Apenas si me entero de este magno evento a pesar de la enorme difusión que dicen haberle hecho. Desde la virtualidad, durante 12 días, se compartirán experiencias de trabajo colaborativo, específicamente en los ámbitos educativos, en manos de 3600 personas que se han inscrito hasta el momento al Primer Congreso Virtual Colombia Aprende.

Las actividades se desarrollarán por medio de diversas herramientas Web 2.0 y estarán enfocadas a docentes y estudiantes desde la educación básica hasta la superior, contando además con espacios pensados para investigadores, directivas y -buen ejemplo de inclusión- las familias y comunidades interesadas.

Un elemento considerado con antelación me parece importante: hay un pre-congreso para que quienes no estén familiarizados con los mecanismos de participación e interacción en Internet tengan una antesala de práctica y, de allí, una presencia activa a la hora del congreso.

Veremos entonces cómo será la respuesta ante este evento, que reunirá personalidades mundiales en el tema del e-learning, el trabajo colaborativo, la cooperación y muchos otros afines. La cifra de participantes no me parece nada despreciable, pero probablemente con el porvenir de nuevas versiones el congreso se consolide como pionero en la región, expandiendo su capacidad de convocatoria y de difusión.

Laura Camila Caro Salcedo / Medellín

Este es un video que, si bien lleva un buen tiempo recorriendo la red, da algunas luces sobre la Web 2.0. Fue traído de vuelta porque quienes hayan leído el post titulado “¿Web 3.0?” encontrarán que hay cierta relación entre lo escrito y lo planteado por Michael Wesch -profesor de la Universidad de Kansas-, quien es el creador de este audiovisual. La subtitulación estuvo en manos del profesor Mario Nel Villamizar, de Campus Comunicativo.

 

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